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【安徽日報】滁州賁宗美:熱心助人的“心靈使者”

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(《安徽日報》2019年6月5日11版)

她堅持鄉村教育近30年,長期進行關愛留守孩子、失獨老人等群體心理援助活動,幫助他們及其家庭走出困境,被評為今年1—3月省十佳學雷鋒志愿服務優秀典型——

熱心助人的“心靈使者”

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賁宗美帶著學生做沙盤游戲。

5月24日,記者來到滁州市南譙區腰鋪鎮初級中學,在“愛心小屋”見到51歲的賁宗美老師時,她正在用沙盤游戲的方式,為幾名學生做心理疏導。“沙盤游戲、曼陀羅繪畫體驗等心理輔導方式相比傳統的說教方式,能在游戲、著色、音樂中放松心情、敞開心扉,更容易被受輔導者接受。”賁宗美說,前兩天她剛剛參加了滁州市第三屆心理健康教育優質課評比,其《神思飛揚凝彩繪》心理健康課獲得二等獎。

直面困惑,開啟心靈之窗

在腰鋪鎮初級中學,賁宗美的辦公室取名為“愛心小屋”,這里成為孩子們訴說煩惱、打開心結的幸福屋。記者看到,小屋裝飾簡單、溫馨,沙盤、玩具、圖畫等心理輔導設備占據了很大空間,一面布簾隔出了一個安靜的談話空間。兩把綠色的椅子、一張綠色小桌、兩朵鮮艷的紅花,給人一種輕松、愉悅的感覺。

下課了,幾名初一年級的女生走了進來,這是她們與賁老師約定做沙盤游戲的時間。學生們商量了一個主題——“動物世界”,然后一個接一個參照自己的內心選取不同種類的玩具,輪流擺放在沙盤內。6輪過后,沙盤上已擺成了一副美麗的“圖畫”,有沙灘、湖泊、綠地、樹木、花朵、斑馬、恐龍、小船、美人魚、扛著孩子的男人、女士、坐著輪椅的老人……

“這位坐著輪椅的老人是你擺放的嗎?為什么要帶他來到這片沙漠綠洲呢?”賁老師問。

“因為他生病了,不能走路了。我想帶他看看外面的世界。”女生答。

“那他讓你想到誰呢?”賁老師問。

“想到我爺爺了。我從小跟他一起長大,他得了重病,前不久去世了。”女生答。

見這位女生眼含熱淚,賁宗美帶其他幾位女生擁抱了她,安慰她:“看看這沙漠綠洲里,老人并不孤單。他身邊有親人,還有這么多動物陪伴著,他一定不會孤單!”

“嗯!”女孩點了點頭,擦干眼淚,又和同學一起探討起今天作品的名字,在賁老師的幫助下,最終取名“唯愛相伴”。

“這個女孩跟爺爺感情非常好。爺爺去世給她帶來了很大悲傷,影響她學習和生活。她常常會莫名的情緒低落。”賁宗美說,觀察到這一情況后,她特意邀請幾位同學陪該女孩一起做沙盤游戲。通過幾次輔導,女孩的情緒好了很多,笑容又常常掛在了臉龐。

賁宗美介紹說,近年來,通過心理輔導游戲、聊天傾訴、家訪慰問等方式,對學生中容易出現的諸如厭學、自卑、網癮、考試焦慮等等都做了相應的心理疏導,取得了良好的效果。

1990年,22歲的賁宗美從池州師范畢業后回到家鄉,在腰鋪鎮初級中學擔任數學教師,一干就是近30年。從2009年開始,賁宗美主動承擔起學校心理健康教育工作,并自學心理學知識,于2012年取得二級心理咨詢師資格。

傾心輔導,溫暖留守孩子

從2012年起,賁宗美除了為本校學生進行心理輔導外,還義務到周邊學校做兼職心理輔導員,曾為腰鋪中心小學、滁州八中、滁州五中、瑯琊路小學、會峰小學做心理健康教師。

2013年,賁宗美曾幫助過一個女生。該女孩出生后母親離家出走,父親再婚育子,女孩隨奶奶生活,是個特殊的“留守孩子”。

賁宗美記得第一次見到這個小女孩時,女孩頭發凌亂,衣服臟,目光呆滯,一句話都不說,學習成績也差,表現出一種“被拋棄”的神情。賁老師了解到女孩喜歡畫畫,就讓她畫,自己在一旁靜靜地看。女孩畫的是一位美麗的公主,可表情中卻有一絲憂郁。此時,賁老師輕聲問一句:“公主今年多大了?她不開心嗎?”就這樣,女孩在分享自己的繪畫時慢慢打開了心扉,內心積壓的情緒得到釋放,哭得十分傷心。賁宗美抱著她,關懷著小姑娘,引導她關注生活中的陽光,教會她管理自己的生活。賁宗美每周去輔導一次,每次輔導結束時的一個大大的擁抱,小女孩綻開了笑容。此后,女孩頭發梳得整齊了,衣服干凈漂亮了,字寫得工整了。女孩的繪畫在學校比賽中獲了獎。她還報名參加了學校手球隊,成了隊里的主力投球手,并代表滁州市參加省小學生手球比賽,變成了一個自愛、自信的陽光女孩。

針對近年來一些農村留守孩子出現的缺乏自信心、安全感,人際交往能力較差,缺乏好奇心和想象力等問題,賁宗美做了許多心理健康輔導,制定不同的心理輔導方案。上課、專題講座、團體活動、個體輔導、心語信箱、微信、QQ交流分享等,賁宗美用不同的心理輔導形式,幫助一個個學生走出了心理困境。

心理疏導是一個需要學校、家庭、社會共同配合的綜合工程。賁宗美利用政府和學校的留守兒童之家,通過“親情電話”、視頻、微信等方式架起留守兒童和家長之間的橋梁,同時,結合文明辦、關工委、陽光社工志愿團隊的活動,開展主題演講和慰問活動,組織留守孩子參觀科技館或參加戶外活動,幫助家庭困難的學生申請助學金,多方努力,幫助留守孩子健康成長。

志愿服務,關愛特殊家庭

2016年,原滁州市衛計委開展“失獨家庭”心理幫扶活動,賁宗美擔任志愿者,先后走進10余個失獨家庭,開展心理幫扶。

因獨子不幸身亡,居民張強(化名)變得沉默寡言,其妻半身癱瘓,有重度焦慮和抑郁癥。賁宗美第一次走進這老兩口家時,雖然屋子收拾得很干凈,但給人一種“空”和冷清的感覺。“失獨老人和孤寡老人的心態與常人不一樣。他們對生活的熱情不足,樂趣少、不愿動。因此,首先要重燃他們對生命的熱情。”賁宗美利用傾聽、陪伴、引導、積極關注、轉移注意力、培養新能力等方式對兩位老人實施心理輔導。大年三十,賁宗美帶著奶粉和食品去看望老人;春暖花開,賁宗美為老人送去盆栽鮮花,幫老人打理小菜園;趕上周末陽光明媚,賁宗美和同伴推著輪椅帶兩位老人游玩花博園……大半年時間,賁宗美先后11次到老人家中,兩位老人的心理狀態明顯好轉。“最近一次去的時候,我看到他倆用滑輪、繩子、小水桶、雪碧瓶子等自制了一個滑輪拉力康復器。老張的妻子平時就用它來做肢體康復訓練。老張還學會做家務、種花種菜了。他倆對生活更熱情了。”賁宗美欣慰地說。

賁宗美覺得心理輔導不能是一種“居高臨下”的態度,不能有過多形式上的東西,要真正走進受助者的內心世界,進行有感情的關愛。她曾幫助過一個名叫小榮(化名)的婦女。小榮的孩子9歲時不幸溺亡。小榮心靈遭受重大創傷,見到陌生人就躲,不愿說話,沒有笑容。

第一次接觸后,賁宗美就用母親或姐姐般的關愛讓小榮感覺到自己被重視,還有人愿意傾聽她的哭訴。第二次去的時候,小榮的臉上就有了笑容,主動跟賁宗美拉手、擁抱,這讓賁宗美也感到了溫暖。“你在幫助別人的時候,自己何嘗沒有收獲呢?別人回饋給你的要遠遠超過你的付出。”賁宗美后來又協調政府部門幫小榮申報了特困家庭救助,讓她的生活一天天好起來。

10年來,賁宗美熱心志愿服務,組織和參與各類心理援助活動,關愛留守兒童、失獨老人、“三留守”家庭等志愿服務活動達800余次,活動時長2000余小時,幫助受助者走出困境,健康快樂生活。她本人也成為滁州市“525心靈使者”、南譙區“陽光使者”心理健康教育志愿者,被評為今年1—3月省十佳學雷鋒志愿服務優秀典型。

【記者手記】

采訪中,賁宗美說:心理輔導不能“居高臨下”,不能有過多形式上的東西,要真正走進受助者的內心世界,幫助他們走出心理困境。如今,農村留守孩子、留守婦女、留守老人“三留守”問題日漸突出,城鄉出現的一些“失獨家庭”“空巢家庭”也在增加。這些人因長期親情缺失導致自信心與安全感不足,缺少與社會的交往和融入,與人交往不主動積極,對生活缺乏熱情,容易產生心理問題。如果能有更多像賁宗美這樣的專業志愿者,及時給予他們心理輔導,讓他們的心靈得到慰藉,感受到社會的關愛,對生活充滿信心和熱情,善莫大焉。

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